10.06.2024 14:48 30
Родители будущих первоклассников прослушали специальные лекции в школах Москвы
"Учеба в школе должна быть комфортной и самому ребенку, и его родителям", подчеркнула заммэр по вопросам социального развития Анастасия Ракова на лекциях для родителей будущих первоклассников, которые прошли в мае 2024 года во всех школах Москвы.
Как помочь ребенку приспособиться к новым условиям жизни школьника – этот вопрос стал одним из центральных на мероприятии, где педагоги-психологи делились своим опытом и знаниями.
Заммэра также отметила, что в текущем году в школы столицы ожидается приход более 100 тысяч первоклассников, из которых более 70 тысяч уже были зачислены в первые классы после перевода из дошкольных групп. Это означает, что многие дети и их родители сталкиваются с новой ситуацией и вызовами, которые необходимо решать вместе.Важно понимать, что адаптация к школьной жизни – это процесс, требующий взаимодействия всех сторон: учителей, родителей и самих детей. Поддержка и понимание со стороны взрослых играют ключевую роль в успешной адаптации первоклассников к новым условиям обучения.Для успешной адаптации будущих первоклассников в школе необходима не только их готовность, но и поддержка со стороны родителей. С целью облегчить этот процесс, психологи провели серию лекций для родителей в мае. Более 450 лекций были организованы в школах, привлекая около 20 тысяч жителей Москвы.Наша главная задача – помочь будущим первоклассникам быстро и легко адаптироваться к новой среде школы. Как отметила Ракова, важно, чтобы школа стала для них привычным и безопасным местом, где они будут чувствовать себя комфортно и уверенно. Эксперты на лекциях использовали аналогию с четырьмя стихиями, где земля символизировала опору, которую представляют для ребенка члены его семьи. Важно, чтобы дети чувствовали эмоциональную поддержку со стороны близких, чтобы поддерживать свою самооценку и уверенность на должном уровне.Для успешного становления первоклассника важно не только создать удобное рабочее место и правильный режим дня, но и обеспечить ему поддержку и понимание в семье. По мнению экспертов, огнем являются чувства, которые испытывает сам первоклассник. Вода, напомнили специалисты, является тем, что необходимо человеку для поддержания жизни.Воздух, как отмечают психологи, ассоциируется с общением и социализацией. Они рекомендуют родителям научить ребенка умению поддерживать дружеские отношения со сверстниками, разрешать конфликты мирным путем и уважать как свои собственные, так и чужие границы. Для ученика первого класса важно, чтобы дома было создано удобное рабочее место, а также составлен правильный режим дня, который будет способствовать становлению его самостоятельности.В мае на крупнейших городских площадках Москвы были проведены открытые лекции популярных среди молодежи психологов. Эксперты подчеркнули, что важно поддерживать стабильность в семейной жизни после начала учебного года, чтобы у первоклассников не возникало лишних стрессов. Психологи также заявили, что необходимо находить баланс между поддержкой и требовательностью к детям. Они рекомендовали родителям не только не утешать детей ложной легкостью учебы, но и не нагружать их излишней ответственностью. Кроме того, важно не минимизировать чувства и переживания ребенка, если он делится своими проблемами. Только в таком случае можно создать поддерживающую и доверительную атмосферу в семье, способствующую психологическому благополучию ребенка.В Москве, где проживает более 12 миллионов человек, вопросы образования и психологической поддержки становятся все более актуальными. Чтобы помочь жителям столицы, ведущие эксперты в области образования и психологии - Ирина Ковалева, Лариса Суркова и Михаил Лабковский - провели серию лекций и консультаций. Более 300 тысяч москвичей приняли участие в этих мероприятиях, как очно, так и в онлайн-формате. Организацию этих мероприятий взял на себя департамент образования и науки Москвы, демонстрируя свою ответственность и заботу о жителях столицы. Однако, помощь и поддержка в сфере образования не ограничиваются только лекциями и консультациями. Во всех школах Москвы продолжают работать психолого-педагогические службы, которые осуществляют сопровождение учеников на протяжении всего периода обучения. Это особенно важно в условиях современной жизни, когда дети сталкиваются с различными стрессовыми ситуациями и проблемами. Благодаря психологам и педагогам, дети и их родители могут получить не только профессиональную помощь, но и чувство поддержки и понимания. Кроме того, семьи, проживающие в Москве, имеют возможность обратиться за бесплатной онлайн-консультацией специалистов Городского психолого-педагогического центра. Здесь они могут получить ответы на свои вопросы по воспитанию, образованию и развитию дошкольников. Это важный ресурс, который помогает семьям справиться с трудностями и создать благоприятную образовательную среду для своих детей. Таким образом, Москва активно работает над обеспечением качественного образования и психологической поддержки своих жителей. Лекции, консультации и службы помощи становятся неотъемлемой частью образовательной системы столицы, способствуя развитию и благополучию москвичей.Ранее педагог-психолог городского психолого-педагогического центра (ГППЦ) Светлана Трубачева призвала родителей будущих первоклассников не пытаться научить детей всему за летние месяцы. Специалист посоветовала не перегружать ребенка предметными знаниями и не пытаться работать на опережение. По ее мнению, о таких действиях семьи ребенок получит больше вреда, чем пользы.Однако, важно понимать, что летние месяцы - это время, когда ребенок должен отдохнуть и зарядиться энергией перед началом учебного года. Не стоит забывать, что дети в этом возрасте нуждаются в игре, общении с друзьями и просто в свободном времени для саморазвития.По словам Светланы Трубачевой, ребенку необходимо дать возможность самостоятельно исследовать мир вокруг себя, развивать свою фантазию и творческие способности. Ведь именно эти навыки помогут ему успешно адаптироваться в школе и в будущем.Также, педагог-психолог подчеркивает, что родители должны помнить о важности эмоциональной поддержки ребенка. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на предметных знаниях, лучше уделить время для общения с ребенком, выслушать его, поддержать его интересы и помочь ему развивать социальные навыки.В итоге, важно помнить, что детство - это время, когда ребенок должен наслаждаться игрой и открытиями, а не быть перегруженным учебой. Подходящее сочетание отдыха и развития поможет ребенку стать успешным и счастливым в будущем.