Российские школьники предпочитают учиться с помощью мемов и технологий
Исследование, о котором сообщает "Газета.ру", показало, что 49% российских школьников считают геймификацию и игры важными в образовании.
Почти половина из них предпочитает комбинировать традиционные оффлайн занятия с онлайн-обучением, придерживаясь гибридного подхода. Самостоятельная подготовка с помощью онлайн-курсов выбирают 25% опрошенных, в то время как 19% предпочитают обучаться с помощью онлайн-уроков с репетиторами в реальном времени. Только 7% отдают предпочтение офлайн обучению.
Большинство школьников (81%) предпочитают изучать материал по заранее записанным видеоурокам в удобное для себя время, а 73% выбирают вебинары и онлайн-семинары в прямом эфире. 54% опрошенных предпочитают интерактивные задания и игры. Специальные мобильные приложения для обучения назвали любимыми технологиями 70% школьников, а 60% выбрали интерактивные доски и цифровые учебники. Персонализированные образовательные платформы и виртуальную реальность предпочли 35% и 21% соответственно.
Интерес к приложениям на основе искусственного интеллекта проявляют 71% школьников, считая, что это помогает им лучше понимать сложные темы и ускоряет поиск информации. Они также используют ресурсы онлайн-школ (84%), YouTube (80%) и Telegram (76%). Визуальные материалы помогают усваивать информацию 81% опрошенных, практические задания и проекты – 75%, а юмор и мемы – 59%. Использование мемов преподавателями, по мнению 80% школьников, помогает лучше запомнить материал.
Психолог Наталья Наумова рекомендует взрослым не выполнять домашние задания за детей, чтобы не помешать им стать самостоятельными. Помощь допускается лишь в случае, если школьник не полностью понимает материал. Важно, чтобы ребенок сам справлялся с контрольными работами. В столичных школах откроют IT-классы в 168 учебных заведениях.